自考復習需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復習一定要緊扣考試大綱，再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習，重慶自考網自考頻道為各位考生整理了2022年自考27108多媒體技術復習資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考27108多媒體技術復習資料

Ⅰ、課程性質與目的

《多媒體技術》是高等教育自學考試獨立本科段的課程。該課程強調理論與實踐的結合，主要涉及多媒體技術及其應用的基礎知識，為培養自學應考者掌握多媒體應用技術基礎而開設。

本課程的目的是：使自學應考者掌握多媒體技術的基礎知識，多媒體技術的實現原理，多媒體信息的存儲、輸入和輸出設備，理解并掌握網絡多媒體應用知識，以及多媒體應用系統的開發方法。

Ⅱ、課程內容與考核目標

第１章　多媒體技術概述

一、學習目的和要求

通過本章的學習，理解信息、媒體和媒介三者的關系，掌握多媒體的發展歷史、多媒體和多媒體技術的概念、多媒體技術研究的主要內容和應用領域。

二、課程內容

1.1 信息、媒體和媒介

感覺媒體、呈現媒介、再生媒體、存儲媒介、傳輸媒介。

1.2 多媒體的發展歷史

GUI、DVI、VCD、MPC、CATV、傳統有線電視網的特點、數字多媒體廣播系統。

1.3 多媒體和多媒體技術的概念

多媒體、多媒體的特點、多媒體技術。

1.4 多媒體技術的研究內容

1.4.1 圖形與圖像處理技術

圖形與圖像處理的特點、圖形與圖像的存儲、圖形與圖像處理研究的內容。

1.4.2 數字視頻和音頻處理技術

數字視頻和音頻處理研究的內容。

1.4.3 多媒體網絡通信技術

多媒體網絡通信的發展，多媒體網絡通信研究的內容。

1.5多媒體技術發展中值得思考的問題

1.5.1 存儲媒介演變和發展的問題

1.5.2 個人計算機演變和發展的問題

1.5.3 無線上網演變和發展的問題

1.5.4 技術與藝術觀念演變和發展的問題

1.5.5 多媒體概念是否過時的問題

三、考核知識點

（一）信息、媒體和媒介

（二）多媒體的發展歷史

（三）多媒體和多媒體技術的概念

（四）多媒體技術的研究內容

（五）多媒體技術發展中值得思考的問題

四、考核要求

（一）信息、媒體和媒介

1.識記：感覺媒體、呈現媒介、再生媒體、存儲媒介、傳輸媒介。

2.領會：信息、媒體和媒介。

（二）多媒體的發展歷史

1.識記：GUI、DVI、VCD、MPC、CATV、傳統有線電視網的特點。

2.領會：多媒體的發展歷史、數字多媒體廣播系統。

（三）多媒體和多媒體技術的概念

1.識記：多媒體的特點。

2.領會：多媒體、多媒體技術。

（四）多媒體技術的研究內容

1.識記：多媒體技術的研究內容，圖形與圖像處理研究的內容，數字視頻和音頻處理研究的內容，多媒體網絡通信研究的內容。

2.領會：圖形與圖像處理的特點、圖形與圖像的存儲，數字視頻和音頻處理技術，多媒體網絡通信的發展。

（五）多媒體技術發展中值得思考的問題

1.領會：存儲媒介演變和發展，個人計算機演變和發展，無線上網演變和發展，技術與藝術觀念演變和發展。

第2章　圖形與圖像

一、學習目的和要求

通過本章的學習，掌握圖形與圖像的顏色模型、基本屬性和基本類型，理解并掌握圖形與圖像的獲取、存儲、顯示與處理，掌握計算機動畫的原理、類型和制作，掌握虛擬現實技術和增強現實技術。

二、課程內容

2.1 圖形與圖像的基本概念

2.1.1 圖形與圖像的顏色模型

物體的顏色、彩色三要素（色調、色飽和度、亮度）、三基色原理、像素、像素矩陣、空間混色法、時間混色法、顏色模型（RGB模型、CMY模型、YUV模型與YIQ模型、HSI模型）、顏色模型的轉換。

2.1.2 圖形與圖像的基本屬性

分辨率（顯示分辨率、圖像分辨率、掃描分辨率、打印分辨率）、顏色深度、圖像文件的大小、真彩色、偽彩色、直接色。

2.1.3 圖形與圖像的基本類型

位圖、矢量圖、位圖與矢量圖的關系、圖形與圖像的區別與聯系。

2.2 圖形與圖像的處理

2.2.1 圖形與圖像的獲取

圖形與圖像的數字化過程、圖形的獲取方法、圖像的獲取方法。

2.2.2 圖形與圖像的存儲

靜態圖形與圖像文件格式、動態圖形與圖像文件格式（動畫文件格式、數字視頻文件格式）、圖像文件格式的數據結構、位圖文件格式的數據結構。

2.2.3 圖形與圖像的顯示

光柵顯示器、硬拷貝設備。

2.2.4 圖形與圖像的處理

圖形與圖像處理的基本內容、圖像識別、圖形與圖像的處理軟件（Photoshop、CorelDraw、Painter）。

2.3 計算機動畫

2.3.1 計算機動畫的原理

視覺暫留特性、動畫與視頻、計算機動畫原理及特點。

2.3.2 計算機動畫的類型

實時生成動畫、幀動畫、二維動畫、三維動畫、路徑動畫、作用動畫、變形動畫。

2.3.3 計算機動畫的制作

計算機動畫制作基本技術、中間幀畫面的生成方法（關鍵幀方法、算法生成方法）、動畫的運動控制方法（運動學方法、動力學方法、隨機方法、行為規則方法）、計算機動畫的制作過程（二維動畫制作、三維動畫制作）。

2.3.4 虛擬現實動畫技術

虛擬現實技術及其實現、虛擬現實制作軟件。

2.3.5 增強現實動畫技術

增強現實的概念、特點及關鍵技術、增強現實系統的工作流程、增強現實技術的發展及應用。

三、考核知識點

（一）圖形與圖像的基本概念

（二）圖形與圖像的處理

（三）計算機動畫

四、考核要求

（一）圖形與圖像的基本概念

1.識記：色調、色飽和度、亮度、像素、空間混色法、時間混色法，位圖、矢量圖。

2.領會：物體的顏色、彩色三要素、三基色原理、像素矩陣、顏色模型（RGB模型、CMY模型、YUV模型與YIQ模型、HSI模型）、顏色模型的轉換，分辨率（顯示分辨率、圖像分辨率、掃描分辨率、打印分辨率）、顏色深度、圖像文件的大小、真彩色、偽彩色、直接色，位圖與矢量圖的關系、圖形與圖像的區別與聯系。

（二）圖形與圖像的處理

1.識記：位圖文件格式的數據結構，光柵顯示器、硬拷貝設備，圖形與圖像處理的基本內容、圖像識別。

2.領會：圖形與圖像的數字化過程、圖形的獲取方法、圖像的獲取方法，圖像文件格式的數據結構，圖形與圖像的處理軟件（Photoshop、CorelDraw、Painter）。

3.理解應用：靜態圖形與圖像文件格式、動態圖形與圖像文件格式（動畫文件格式、數字視頻文件格式）。

（三）計算機動畫

1.識記：視覺暫留特性，實時生成動畫、幀動畫、二維動畫、三維動畫、路徑動畫、作用動畫、變形動畫，中間幀畫面的生成方法（關鍵幀方法、算法生成方法）、動畫的運動控制方法（運動學方法、動力學方法、隨機方法、行為規則方法），增強現實技術的發展及應用。

2.領會：動畫與視頻、計算機動畫原理及特點，計算機動畫制作基本技術，虛擬現實技術及其實現、虛擬現實制作軟件，增強現實的概念、特點及關鍵技術、增強現實系統的工作流程。

3.理解應用：計算機動畫的類型，計算機動畫的制作過程（二維動畫制作、三維動畫制作）。

第3章　音視頻信號及其數字化

一、學習目的和要求

通過本章的學習，掌握模擬音頻信號的基本特征與描述方法、模擬音頻信號數字化的基本原理與方法，理解模擬全電視信號的基本組成，掌握視頻信號數字化方式及相關參數，掌握視頻信號數字化標準（ITU-R601）。

二、課程內容

3.1 音頻信號及其數字化

聲音的類型（語音、音樂、音響）

3.1.1 音頻信號及其心理特征

聲音的強弱（聲壓、聲壓級（SPL））、零聲壓級、音調（音高）、人類的聽覺特征、音頻信號、超音、次音、響度級、等響度曲線、聞閾（絕對聽閾）、痛閾、掩蔽效應、動態范圍（聲音）、拾音設備、擴音設備。

3.1.2 音頻信號的物理描述

聲波參數（振幅、頻率）、語音的頻率范圍、傅里葉變換。

3.1.3 模擬音頻信號及其數字化

模擬音頻信號、數字音頻信號及其特點。

3.1.4 模擬音頻信號數字化技術

采樣定理、采樣、量化、編碼、量化誤差/量化噪聲、非均勻量化、模/數（A/D）轉換、數/模（D/A）轉換。

3.2 電視視頻信號及其特征

3.2.1 黑白電視信號

電視制式（PAL制式、NTSC制式）、全電視信號（PAL制式）、視頻信號的清晰度與帶寬。

3.2.2 彩色電視信號

亮度方程、視見度曲線、兼容性彩色電視、亮度信號、色差信號。

3.3 視頻信號數字化及標準

3.3.1 模擬視頻信號的數字化形式

3.3.2 模擬視頻信號數字化的采樣結構

3.3.3 視頻信號數字化的采樣頻率

采樣頻率（亮度信號、色差信號）

3.3.4 視頻信號數字化的量化位數和電平分配

量化位數（視頻信號數字化）、量化電平分配（亮度信號）。

3.3.5 視頻信號數字化的比特率

視頻信號的比特率（碼率）。

3.3.6 視頻信號數字化的數字行

數字行(視頻)、數字行結構（有效水平采樣點、有效垂直采樣點）。

3.3.7 視頻信號數字化標準

ITU-R601標準（PAL制式、NTSC制式）。

3.3.8 高清晰度電視及其分辨率標準格式

DTV、HDTV、高清晰度電視的概念、特征及其顯示分辨率標準格式。

三、考核知識點

（一）音頻信號及其數字化

（二）電視視頻信號及其特征

（三）視頻信號數字化及標準

四、考核要求

（一）音頻信號及其數字化

1.識記：聲音的類型（語音、音樂、音響），零聲壓級、音調（音高）、音頻信號、超音、次音、響度級、等響度曲線、聞閾（絕對聽閾）、痛閾、掩蔽效應、動態范圍（聲音）、拾音設備、擴音設備，聲波參數（振幅、頻率）、語音的頻率范圍、傅里葉變換，量化誤差/量化噪聲、模/數（A/D）轉換、數/模（D/A）轉換。

2.領會：音頻信號及其心理特征、聲音的強弱（聲壓、聲壓級（SPL））、人類的聽覺特征，模擬音頻信號、數字音頻信號及其特點，采樣定理、采樣、量化、非均勻量化、編碼。

（二）電視視頻信號及其特征

1.識記：電視制式（PAL制式、NTSC制式）。

2.領會：全電視信號（PAL制式）、視頻信號的清晰度與帶寬，亮度方程、視見度曲線、兼容性彩色電視、亮度信號、色差信號。

（三）視頻信號數字化及標準

1.識記：模擬視頻信號的數字化形式，采樣結構（模擬視頻信號數字化），數字行(視頻)、數字行結構（有效水平采樣點、有效垂直采樣點），ITU-R601標準（PAL制式、NTSC制式），DTV、HDTV、高清晰度電視的概念、特征及其顯示分辨率標準格式。

2.領會：采樣頻率（亮度信號、色差信號），量化位數（視頻信號數字化）、量化電平分配（亮度信號），視頻信號的比特率（碼率），視頻信號數字化標準。

第4章　數字音頻和視頻信號的壓縮編碼

一、學習目的和要求

通過本章的學習，掌握信息冗余與壓縮編碼的基本思想，理解莫爾斯碼、預測編碼、霍夫曼編碼、算術編碼和變換編碼（離散余弦變換、小波變換）的原理，掌握JPEG壓縮編碼標準、MPEG系列壓縮編碼標準、以及H.26x標準。

二、課程內容

4.1 壓縮編碼基礎

4.1.1 信息冗余與壓縮編碼

信息冗余及其類型、壓縮編碼及其類型。

4.1.2 基本壓縮編碼方式

莫爾斯碼、預測編碼（差值編碼）、霍夫曼(Huffman)編碼、算術編碼、熵編碼。

4.1.3 變換編碼

離散余弦變換、小波變換。

4.2 JPEG壓縮編碼標準

4.2.1 關于JPEG壓縮編碼標準

4.2.2 基于離散余弦變換編碼的JPEG壓縮編碼過程

4.3 MPEG系列壓縮編碼標準

4.3.1 MPEG-1壓縮編碼標準

MPEG-1圖像格式、MPEG壓縮編碼中的I、B、P幀，MPEG-1幀間壓縮編碼（運動矢量、運動估值、運動補償），MPEG-1壓縮編碼原理、MPEG-1圖像解碼原理、MPEG-1編碼數據分層、MPEG-1音頻壓縮編碼、MPEG-1系統格式。

4.3.2 MPEG-2壓縮編碼標準

MPEG-2壓縮編碼標準、MPEG-2與MPEG-1的比較、MPEG-2音頻壓縮編碼。

4.3.3 MPEG-4壓縮編碼標準

MPEG-4的主要特點、MPEG-4的核心技術。

4.4 H.26x標準簡介

4.4.1 H.261標準

4.4.2 H.263標準

4.4.3 H.264標準

三、考核知識點

（一）壓縮編碼基礎

（二）JPEG壓縮編碼標準

（三）MPEG系列壓縮編碼標準

（四）H.26x標準簡介

四、考核要求

（一）壓縮編碼基礎

1.識記：信息冗余及其類型、壓縮編碼及其類型，基本壓縮編碼方式（莫爾斯碼、預測編碼（差值編碼）、霍夫曼(Huffman)編碼、算術編碼）。

2.領會：熵編碼、變換編碼（離散余弦變換、小波變換）。

（二）JPEG壓縮編碼標準

1.識記：JPEG壓縮編碼。

2.領會：JPEG壓縮編碼過程。

（三）MPEG系列壓縮編碼標準

1.識記：MPEG系列壓縮編碼標準，MPEG-1圖像格式、MPEG壓縮編碼中的I、B、P幀，MPEG-1幀間壓縮編碼（運動矢量、運動估值、運動補償），MPEG-1編碼數據分層，MPEG-1系統格式，MPEG-2壓縮編碼標準、MPEG-2與MPEG-1的比較、MPEG-2音頻壓縮編碼，MPEG-4的主要特點。

2.領會：MPEG-1壓縮編碼原理、MPEG-1圖像解碼原理、MPEG-1音頻壓縮編碼。

3.理解應用：MPEG-1壓縮編碼標準，MPEG-4的核心技術。

（四）H.26x標準簡介

1.識記：H.261標準、H.263標準。

2.領會：H.264標準。

第5章　多媒體信息的存儲與傳輸編碼

一、學習目的和要求

通過本章的學習，理解載波調制、基帶調制的基本原理和主要方法，了解8-14調制的編碼原理和方法，掌握信息傳輸中有關誤碼校驗與糾錯的原理和方法。

二、課程內容

5.1 幾種載波調制方法

5.1.1 幅移鍵控

5.1.2 頻移鍵控

5.1.3 相移鍵控

5.1.4 四相移相鍵控

5.2 幾種基帶調制方法

5.2.1 不歸零編碼

5.2.2 不歸零倒相編碼

5.2.3 8-14調制

5.3 誤碼的校驗與糾錯

5.3.1 奇偶校驗

5.3.2 循環冗余校驗

5.3.3 里德-所羅門碼

5.3.4 交織碼、交叉交織碼與交叉交織里德-所羅門碼

三、考核知識點

（一）幾種載波調制方法

（二）幾種基帶調制方法

（三）誤碼的校驗與糾錯

四、考核要求

（一）幾種載波調制方法

1.識記： 幅移鍵控（調幅）、頻移鍵控（調頻）、相移鍵控（調相）、四相移相鍵控。

（二）幾種基帶調制方法

1.識記：不歸零編碼、不歸零倒相編碼、8-14調制（EFM）。

（三）誤碼的校驗與糾錯

1.識記：奇偶校驗,里德-所羅門碼，交織碼、交叉交織碼、交叉交織里德-所羅門碼（CIRC）。

2.領會：循環冗余校驗

第6章　多媒體信息的存儲

一、學習目的和要求

通過本章的學習，掌握磁記錄原理、磁帶和磁盤存儲的原理及相關知識，掌握光盤的結構、工作原理及有關格式標準，掌握非易失性半導體存儲器的概念、工作原理、發展與應用，掌握固態硬盤的概念及其特點，掌握多媒體數據庫技術的特點、實現方法及相關知識。

二、課程內容

6.1 多媒體信息的磁介質存儲

6.1.1 數字磁記錄原理

磁記錄的物理學基礎、數字磁記錄原理、數字磁記錄方式（歸零制、不歸零1制、調頻制、三單元調制碼）。

6.1.2 磁帶存儲

磁帶存儲技術（數據流技術、螺旋掃描技術）、VHS方式錄像機的螺旋掃描方式、磁帶信息的處理系統、磁帶的結構與種類。

6.1.3 磁盤存儲

硬磁盤存儲器及其結構、硬磁盤存儲器的主要技術指標（容量、數據傳輸速率、硬盤高速緩存、平均尋道時間、硬盤主軸轉速、單盤片容量、磁頭數、柱面數和每道扇區數）、文件系統（FAT、FAT16、FAT32、NTFS等）、硬盤接口（IDE接口、SCSI接口、IEEE1394接口、SATA接口）、硬盤陣列、RAID技術。

6.2 光盤

6.2.1 光盤的盤片結構

光盤的類型和結構。

6.2.2 光盤數據的寫入與讀出

6.2.3 光盤格式和CD系列標準

光盤格式標準文件（紅皮書、黃皮書、ISO9660、綠皮書、橙皮書和白皮書等）。

6.2.4 VCD技術

VCD版本、VCD盤的構成、VCD 2.0目錄結構。

6.2.5 DVD及光盤技術的發展

DVD規格及結構、影視DVD的區域編碼、EVD、藍光DVD及其標準。

6.3 非易失性半導體存儲器

半導體存儲器類型（EEPROM、DRAM、SRAM）、NVRAM。

6.3.1 閃存技術

閃存的發展與存儲原理。

6.3.2 NAND型閃存工作原理

NAND型、NOR型閃存的特點。

6.3.3 固態硬盤

固態硬盤及其產品、固態硬盤的特點。

6.4 多媒體數據庫技術

6.4.1 多媒體數據庫的特點

數據庫、數據庫保存數據的優點、多媒體數據庫系統的特點。

6.4.2 多媒體數據庫的實現方法

6.4.3 基于內容的檢索方法

基于內容的檢索技術的特點、體系結構和關鍵技術。

6.4.4 MPEG-7標準

MPEG-7及其目標。

三、考核知識點

（一）多媒體信息的磁介質存儲

（二）光盤

（三）非易失性半導體存儲器

（四）多媒體數據庫技術

四、考核要求

（一）多媒體信息的磁介質存儲

1.識記：數字磁記錄方式，磁帶信息的處理系統，平均尋道時間、硬盤主軸轉速、單盤片容量、FAT、FAT16、FAT32、NTFS、硬盤陣列、RAID技術。

2.領會：磁記錄的物理學基礎、數字磁記錄原理，磁帶存儲技術（數據流技術、螺旋掃描技術）、VHS方式錄像機的螺旋掃描方式、磁帶的結構與種類，磁盤存儲、硬磁盤存儲器及其結構、SCSI接口的特點、IEEE1394接口的特點、SATA接口的特點。

3.理解應用：硬磁盤存儲器的主要技術指標、文件系統、硬盤接口。

（二）光盤

1.識記：光盤的類型和結構，光盤數據的寫入與讀出，光盤格式標準文件，VCD版本、VCD盤的構成、VCD 2.0目錄結構，DVD規格及結構、影視DVD的區域編碼、EVD、藍光DVD及其標準。

（三）非易失性半導體存儲器

1.識記：半導體存儲器類型、NVRAM，閃存的發展與存儲原理，NAND型、NOR型閃存的特點，固態硬盤及其產品。

2.領會：固態硬盤的特點。

（四）多媒體數據庫技術

1.識記：數據庫、數據庫保存數據的優點、多媒體數據庫的實現方法，基于內容的檢索技術的特點、體系結構和關鍵技術。

2.領會：多媒體數據庫系統的特點，MPEG-7及其目標。

第7章　多媒體信息的輸入與輸出

一、學習目的和要求

通過本章的學習，理解多媒體信息輸入輸出的原理，掌握顯示卡、音頻卡、視頻編輯卡的作用、工作原理、結構與性能，理解并掌握掃描儀、打印機、數碼相機、數碼攝像機的分類、工作原理與主要性能參數。

二、課程內容

7.1 顯示卡

7.1.1 顯示卡的作用

7.1.2 顯示卡的工作原理

7.1.3 顯示卡的結構與性能

圖形加速芯片、計算機三維圖形技術、3D API、Direct 3D、OpenGL、顯示存儲器、BIOS ROM（顯示卡）、總線接口（顯示卡）、輸出接口（顯示卡）。

7.1.4 顯示卡的分類

7.2 音頻卡

7.2.1 音頻卡的作用

7.2.2 音頻卡的工作原理

7.2.3 音頻卡的結構與性能

外圍接口（音頻卡）。

7.2.4 音頻卡的分類

7.3 視頻編輯卡

7.3.1 視頻編輯卡的作用

非線性編輯系統。

7.3.2 視頻編輯卡的結構與工作原理

7.3.3 視頻編輯卡的基本性能

7.3.4 視頻編輯卡產品介紹

7.4 常用外部輸入輸出設備

7.4.1 掃描儀

掃描儀的分類、掃描儀的工作原理、掃描儀的組成，掃描儀的主要性能參數，三維掃描儀及其分類。

7.4.2 打印機

打印機的分類、打印機的工作原理、打印機的基本結構、打印機的工作過程（針式、激光、噴墨）、打印機的主要性能參數（打印速度、分辨率、打印幅面、緩沖區、接口方式）、3D打印機。

7.4.3 數碼相機

數碼相機的分類、數碼相機的工作原理、數碼相機的結構、數碼相機的工作過程、數碼相機的主要性能參數、3D數碼相機。

7.4.4 數碼攝像機

數碼攝像機的分類、數碼攝像機的工作原理、數碼攝像機的結構、數碼攝像機的性能參數。

三、考核知識點

（一）顯示卡

（二）音頻卡

（三）視頻編輯卡

（四）常用外部輸入輸出設備

四、考核要求

（一）顯示卡

1．識記：圖形加速芯片、計算機三維圖形技術、3D API、Direct 3D、OpenGL、顯示存儲器、BIOS ROM（顯示卡）、總線接口（顯示卡）、輸出接口（顯示卡）、顯示卡分類。

2．領會：顯示卡的作用、工作原理與結構。

（二）音頻卡

1．識記：音頻卡的分類。

2．領會：音頻卡的作用、工作原理、結構與性能。

3．理解應用：外圍接口（音頻卡）。

（三）視頻編輯卡

1．識記：非線性編輯系統、視頻編輯卡產品。

2．領會：視頻編輯卡作用、工作原理、結構與性能。

（四）常用外部輸入輸出設備

1．識記：掃描儀、掃描儀的組成、三維掃描儀及其分類，打印機、打印機的基本結構、打印機的主要性能參數，數碼相機、數碼相機的結構、3D數碼相機，數碼攝像機、數碼攝像機的結構。

2．領會：掃描儀的工作原理、掃描儀的主要性能參數，打印機的分類、打印機的工作原理、3D打印機，數碼相機的分類、數碼相機的工作原理、數碼相機的工作過程、數碼攝像機的工作原理、數碼攝像機的性能參數。

3．理解應用：掃描儀的分類，打印機的工作過程（針式、激光、噴墨），數碼相機的主要性能參數、數碼攝像機的分類。

第8章　網絡多媒體應用

一、學習目的和要求

通過本章的學習，掌握網絡多媒體應用的特點、要求以及網絡技術支持策略，理解會議電視與可視電話的技術、結構及原理，掌握視頻點播系統的基本結構、基本類型和體系結構，掌握超文本、超媒體和Web系統的知識，掌握Web系統的結構和工作原理，掌握流媒體技術的相關知識、以及流式傳輸技術的基本原理和相關協議，掌握多媒體網絡教學的特點、環境結構以及教育教學資源開發與建設。

二、課程內容

8.1 多媒體信息與計算機網絡

8.1.1 多媒體信息在網絡中的傳輸特性

多媒體信息的基本特點、網絡傳輸能力、多媒體信息傳輸對網絡性能的要求、誤碼率（傳輸）。

8.1.2 網絡技術對多媒體信息傳輸的支持

局域網絡技術特點、廣域網絡技術特點、多媒體信息在網絡中傳輸的主要技術。

8.2 多媒體信息在網絡上的應用

8.2.1 會議電視系統與可視電話

會議電視、會議電視系統組成、多點會議電視系統、會議電視系統的多點控制方式、可視電話及其發展。

8.2.2 視頻點播系統

視頻點播、視頻點播系統（基本結構、基本類型、體系結構）。

8.2.3 超媒體和Web系統

超文本、超文本系統及其結構、超媒體的組織（結點、鏈接）、Web系統的特點、結構與工作原理。

8.2.4 流媒體技術

流媒體、流式傳輸（實時流式、順序流式）、流媒體傳輸的工作原理、流媒體播放方式、流媒體文件格式（常見的視頻和音頻壓縮文件格式、流媒體文件格式、媒體發布文件格式）、流媒體技術協議（RTP、RTCP、RTSP、RSVP）。

8.3 多媒體網絡教學環境

8.3.1 多媒體網絡教學方式的主要特點

8.3.2 多媒體網絡教學環境的結構與功能

多媒體網絡教學環境的基本結構（網絡基礎層、教學環境層、教學應用層）。

8.3.3 教育教學資源的開發與建設

多媒體教育教學資源主要內容。

三、考核知識點

（一）多媒體信息與計算機網絡

（二）多媒體信息在網絡上的應用

（三）多媒體網絡教學環境

四、考核要求

（一）多媒體信息與計算機網絡

1.識記：多媒體信息的基本特點、網絡傳輸能力、誤碼率（傳輸）、局域網絡技術特點、廣域網絡技術特點。

2.領會：多媒體信息傳輸對網絡性能的要求。

3.理解應用：多媒體信息在網絡中傳輸的主要技術。

（二）多媒體信息在網絡上的應用

1.識記：會議電視、會議電視系統組成、多點會議電視系統、可視電話及其發展，視頻點播，超文本、超文本系統及其結構，流媒體、流媒體文件格式、流媒體技術協議。

2.領會：會議電視系統的多點控制方式、超媒體的組織（結點、鏈接）、Web系統的特點、流式傳輸（實時流式、順序流式）、流媒體播放方式。

3.理解應用：視頻點播系統（基本結構、基本類型、體系結構），Web系統的結構與工作原理，流媒體傳輸的工作原理。

（三）多媒體網絡教學環境

1.領會：多媒體網絡教學環境的基本結構、多媒體教育教學資源主要內容。

2.理解應用：多媒體網絡教學的主要特點。

第9章　多媒體應用系統的開發

一、學習目的和要求

通過本章的學習，掌握多媒體應用系統的概念、特點以及應用領域，掌握多媒體素材制作工具與多媒體作品集成工具，掌握多媒體應用系統的開發流程。

二、課程內容

9.1 多媒體應用系統

9.1.1 多媒體應用系統概念

9.1.2 多媒體應用系統特點

9.1.3 多媒體應用系統的應用領域

9.2 多媒體素材制作工具

9.2.1 音頻制作工具

音頻制作常用綜合軟件（Cool Edit Pro、Adobe Audition）、音頻制作便捷專用軟件（Windows Media Encoder、Arial Audio Converter）。

9.2.2 圖形和圖像創作工具

Photoshop、CorelDraw、Illustrator、Fireworks。

9.2.3 動畫創作工具

二維動畫創作工具（Flash）、三維動畫創作工具（Ulead COOL 3D Production Studio、3D Studio Max、Maya）。

9.2.4 視頻創作工具

Adobe Premiere Pro和Adobe After Effects、Lest’s EDIT和EDIUS Pro。

9.3 多媒體作品集成工具

9.3.1 多媒體作品集成工具的分類

9.3.2 常用多媒體作品集成工具

PowerPoint、Flash、Director、iBooks Author、Dreamweaver、HTML5。

9.4 多媒體應用系統開發流程

三、考核知識點

（一）多媒體應用系統

（二）多媒體素材制作工具

（三）多媒體作品集成工具

（四）多媒體應用系統開發流程

四、考核要求

（一）多媒體應用系統

1.識記：多媒體應用系統及其特點。

2.領會：多媒體應用系統的應用領域。

（二）多媒體素材制作工具

1.識記：音頻制作常用綜合軟件（Cool Edit Pro、Adobe Audition）、音頻制作便捷專用軟件（Windows Media Encoder、Arial Audio Converter），Photoshop、CorelDraw、Illustrator、Fireworks，二維動畫創作工具（Flash）、三維動畫創作工具（Ulead COOL 3D Production Studio、3D Studio Max、Maya），Adobe Premiere Pro和Adobe After Effects、Lest’s EDIT和EDIUS Pro。

2.領會：音頻制作工具，圖形和圖像創作工具，動畫創作工具，視頻創作工具。

3.理解應用：多媒體素材制作工具。

（三）多媒體作品集成工具

1.識記：多媒體作品集成工具、PowerPoint、Flash、Director、iBooks Author、Dreamweaver、HTML5。

2.領會：多媒體作品集成工具的分類。

3.理解應用：常用多媒體作品集成工具。

（四）多媒體應用系統開發流程

1.理解應用：多媒體應用系統開發流程。

Ⅲ.有關說明與實施要求

一、關于考核目標的說明

本大綱供獨立本科段《多媒體技術》課程自學考試用，是該課程考生的考核依據。本大綱在列出課程內容的基礎上，對各章的考核知識點及考核要求作了說明。其中提出了“識記”、“領會”、“理解應用”三種考核要求，這三種考核要求在能力層次上是遞進等級的關系，后者必須建立在前者的基礎上。各能力層次的含義是：

“識記”——能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表達。

“領會”——在識記的基礎上，能系統把握基本概念、基本原理、基本方法以及相關知識間的區別和聯系。

“理解應用”——在領會的基礎上，能運用基本概念、方法和原理來分析和解決有關的理論和實際問題。

二、關于自學教材

本課程使用教材為：《多媒體技術及應用》（第2版），王志軍、柳彩志等編，高等教育出版社，2016年版。

三、自學方法指導

1.自學應考者可在閱讀相應章節的“學習目的和要求”、“考核知識點”和“考核要求”后自學教材內容，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。

2.本課程是一門應用性很強的專業基礎課，在學習過程中，自學應考者特別應該注意理論聯系實際，通過對各考核知識點的逐一推敲、細心鉆研并結合一定的實踐活動來理解、掌握考核內容。

四、關于命題考試的要求

本大綱各章中所提到的“學習目的和要求”與“考核知識點”中的能力層次要求都是考試命題范圍，試題覆蓋到各章，并適當突出重點章節以及當前應用狀況。

試題中對各能力層次要求的試題所占的比例大致為：“識記”占40%，“領會”占30%，“理解應用”占30%。

試題難易程度分為三檔：易、較易、較難，在試卷中所占比例分別為4:3:3。需要說明的是，試題難易程度與能力層次不是同一個概念，各能力層次中都可能存在不同難度的考題。

關于考核方式，盡管本課程是一門實踐性很強的課程，但目前還采用閉卷筆答方式。今后條件成熟時，將考慮增加上機考試，但只有筆答與上機考試都通過者，才能達到本課程合格。

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